3-4 лютого з 10: 00 до 18: 00 в москві проходить спільна білорусько-російська науково-практична конференція«проектування майбутнього і горизонти цифрової реальності».
Цифрова трансформація, що розглядається як один з найважливіших драйверів і магістральний вектор розвитку світової економіки і глобального інформаційного суспільства в цілому, протягом вже ряду років є частиною національних стратегій як республіки білорусь, так і російської федерації.очікуваний синергетичний ефект інтеграційних утворень союзної держави росії і білорусі, а також євразійського економічного союзу вимагає комплексних скоординованих зусиль з вибудовування єдиної стратегії розвитку, в тому числі і в цифровій сфері.
Що став вже традиційним білорусько-російський форум, що проводиться на базі ділового і культурного комплексу посольства республіки білорусь в російській федерації, являє собою міждисциплінарний майданчик для вироблення науково обґрунтованих підходів і шляхів сталого розвитку наших країн в динамічно мінливому світі цифрової реальності.
Інноваційна гонка на глобальному ринку, епідеміологічна ситуація, обумовлена поширенням коронавірусної інфекції covid-19, санкційний тиск і т. П. Актуалізували, в першу чергу, питання збереження суверенітету, забезпечення безпеки, конкурентоспроможності на міжнародній арені.у процесі роботи конференції планується обговорити широкий комплекс проблем актуального культурно-цивілізаційного розвитку, насамперед, у контексті інноваційної соціальної динаміки та проектування моделі сталого майбутнього народів білорусі та росії.
проблемне поле конференції: образ бажаного майбутнього; філософські проблеми цивілізаційного розвитку сучасного світу; місце білорусі та росії в глобальних цивілізаційних процесах. становлення і перспективи розвитку глобального соціуму в цифрову і постпандемічну епоху. стратегія розвитку цифрового суспільства і цифрової економіки в перманентно мінливому світі. стратегія та напрямки технологічної модернізації, пов’язані з нею ризики та виклики. освіта як основний інструмент роботи з майбутнім. гуманітаристика, філософія і наука цифрової епохи. управління в цифрову епоху. наукове мистецтво і культура цифрового світу. цифрові технології як необхідний елемент реалізації цілей сталого розвитку суспільства. моделювання та прогнозування соціодинаміки та розвитку соціотехнологічних систем. людина в епоху штучного інтелекту і робототехнічної революції. перспективи та ризики розвитку сучасної цивілізації.
Білорусько-російська науково-практична конференція» проектування майбутнього і горизонти цифрової реальності ” – це один із прикладів плідної співпраці. На щорічних зустрічах російських і білоруських колег підводяться підсумки спільних досліджень, обговорюються плани подальшої спільної роботи. Спільно здійснюється проектування майбутнього наших країн в наступаючу цифрову епоху. Теоретичною базою і філософською основою длядосліджень служать теорія гуманітарно-технологічної революції, синергетика, а також автентичні національної ментальності наших народів деякі ідеї філософів-космістів, що отримали сучасний розвиток в роботах білоруських і російських вчених.
Взаємодія між вченими союзної держави все ж більшою мірою проявляється в постановці спільних проблем і подоланні труднощів, з якими зіткнулася російська і білоруська наука. Наприклад, з визначенням пріоритетів. Президент ан срср академік м.в. Келдиш вважав, що у науки має бути один – два пріоритети, які дозволяють вивести суспільство на новий, більш високий рівень розвитку. У його час це були атомний і космічний проекти. Сьогодні вчені двох країн визначають нові ключові точки зростання передового наукового знання.
Напевно, ні у кого немає сумнівів, що людське життя є абсолютною цінністю. Тому завдання полягає в тому, як спрямувати інтелектуальний потенціал, наявні ресурси, включаючи технологічні, на забезпечення гідної якості життя. У цьому суть гуманітарно-технологічної революції.американський фахівець зі штучного інтелекту кай-фу лі пророкує: через 10-15 років близько 50% працюючих в сша втратять роботу, їх витіснять комп’ютери. “зайвих людей” стане дуже багато. Що вони будуть робити? зараз головна функція комп’ютерів – » спалювати ” вільний час мільярдів людей.
Якщо йти цим шляхом далі, то нас чекає нове середньовіччя і деградація суспільства. Але, з іншого боку, повальна комп’ютеризація – це величезні можливості для творчості, науки, мистецтва, виховання. Зовсім інша траєкторія розвитку. Але людству ще належить зробити принциповий вибір, і вчені можуть в цьому допомогти. Світ може збирати тільки людина на основі глибоких знань і синтетичних смислів. Саме ці якості майбутнього можуть і повинні розвиватися в наших дітях через такі практики, як об’єднання в єдиний світогляд науки і мистецтва, повернення до натурфілософскомуподходу в науці, звернення увагу на інтуїцію і системний розвиток не тільки інтелекту, а й мислення, яке, на відміну від інтелекту, прагне не до простого, а до складного; не до користі, а до блага; не до матеріального, а до ідеального; не до кінцевого, а до нескінченного.
В нашу епоху цифрової трансформації соціуму стало очевидним, що сучасний світ далекий від єдності. Всупереч прогнозам фантастів 60-х років хх століття, глобальне людство не відбулося. А ось технологічно світ якраз глобальний, хоча і поділений на кілька великих цивілізаційних кластерів, які конкурують між собою за вплив і ресурси планети. Західна цивілізація сформувала прагматичний споживчий соціотип. Позначимо його як»людина молекулярна”. У цивілізаційному кластері росії та білорусі історично формувався дещо інший ідеал – «людина космічна», фантазуючий, прагне до пізнання. В принципі вся соціодинаміка сучасного світу визначається конкуренцією цих двох соціотипів. В якості мети і образу бажаного майбутнього для цивілізаційного кластера союзної держави росії і білорусі бачиться саме «космічна людина». У цифровій трансформації нашого інтеграційного об’єднання первинна філософія, на основі якої цей процес здійснюється і триватиме.
Сьогодні важлива підготовка майбутніх фахівців в області наскрізних технологій – робототехніка і сенсорика, промисловий інтернет і безпілотний транспорт, штучний інтелект і нейронні мережі, технології великих даних і блокчейн, біо – і нанотехнології, високі соціальні та гуманітарні технології. А також формування у випускників вузів міждисциплінарних знань, у тому числі з проблем сталого розвитку, та гібридних умінь. В сучасних умовах не можна задовольнятися середнім рівнем вищої освіти, потрібно прагнути до прориву в цій сфері. Крім того, необхідно формувати стійку мотивацію молоді до цих напрямків діяльності. І починати таку підготовку можна зі шкільної лави. У цьому буде виражатьсяопереживає характер освіти.
Актуальне завдання формування готовності майбутніх фахівців до передачі смислів, цінностей, цивілізаційного коду наступним поколінням. Для цього буде потрібно підготовка в галузі соціально-гуманітарних наук, в тому числі філософії, педагогіки та психології. При цьому слід розуміти, що цифрове покоління вимагає оновлених підходів до виховання. В оновленні потребують не тільки програми викладання дисциплін у вузах, але формування компетенцій xxi століття, де на перший план виходить креативність, оригінальність та ініціативність, аналітичне мислення, активне навчання та стратегічний підхід до нього, технологічний дизайн та програмування, критичне мислення та аналіз, емоційний інтелект, здатність вирішувати комплексні проблеми. Ключ до цифрового майбутнього союзної держави – в єдиному науково-технологічному просторі. Потрібно виробити єдині цілі і направити на їх досягнення наявні ресурси. Найбільш швидко це можна зробити в області фундаментальних наукових досліджень, оскільки основні напрямки багато в чому збігаються в білорусі та росії.
Розробивши єдину програму на основі діючих національних планів, цілком можливо оптимізувати загальні ресурси, створити надійну наукову базу для подальшого технологічного розвитку. Постіндустріальна фаза розвитку цивілізації – час людини. Світ-це дзеркало. Як в казці він втілює наші мрії іБажання. Ми можемо вибрати утопію з величезною тривалістю життя, підкоренням океану, перетворенням землі в квітучий сад, з космічними містами і дивовижними людьми. Або антиутопію з повторенням xx століття, світовими війнами, епідеміями, з новим середньовіччям, втратою надій. Вибір за нами!
